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安徽大学磬苑校区

发布时间:2019-05-08 16:48 来源:未知 编辑:admin

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  安徽大学磬苑校区

  安徽大学磬苑校区即安徽大学新校区,位于合肥经济手艺开辟区大学城,因大学全体轮廓如古代的冲击乐器磬(读音qìng),故得名“磬苑校区”。

  学校之育人犹是,其育人与育人成效若何,全赖办理施教者能动感化之阐扬。以击磬成乐喻学校育人使之成才,此寄意一。磬音清澈,悠扬委婉,编组击之,和而成乐。学校办理施教,化蒙成材,亦不离“协调”二字。德与才之协调,思与行、学与行之协调,带领集体、办理步队甚至全体师生员工心之协调,讲授与科研、财产之协调,学科间之协调,如斯等等。

  安徽大学磬苑校区

  Anhui University Qingyuan Campus

  安徽大学新校区

  安徽省合肥市九龙路111号

  230601

  安徽大学磬苑校区

  1.安徽大学磬苑校区(新校区,安大校本部本科生、研究生):安徽省合肥市九龙路111号 邮编230601

  2.安徽大学龙河校区(老校区,互联网学院本科生、文史哲研究生):合肥市肥西路3号 邮编:230039

  3.安徽大学江淮学院(三本):合肥市史河路8号 邮编:230031

  4.安徽大学国际商学院(高职专科):合肥市泗州路40号

  安徽大学磬苑校区 ,以磬音协调喻学校办学之协调,此寄意二。《礼记·乐记》云:“乐者,六合之和也”,“和,则百物化”。击磬而发音,音和而成功,成功以化人。学校乃学 生肄业、教师施教之所,以教督学,以学促教,讲授相长,化人而自化,亦犹乐之化人。以磬之乐喻学校之职责乃培育教化人才,此寄意三。

  安徽大学磬苑校区

  鸣磬广场(下沉式广场):处于适之楼东向怀抱之中的下沉式广场,为学校举行大

  型室外勾当和学生读书休憩之场合,以“鸣磬”名之,称“鸣磬广场”。既契合全体校区“磬苑”之名,亦取意排场之盛,教诲同窗爱惜工夫、砥砺成才,扬我学校之声名。依于校区东侧的翡翠湖, 因之建议改名为“鸣磬湖”,既取意湖水幽静清亮、风起波漾,其如鸣磬之声清澈悠扬、和悦夸姣,又喻大学城涵蕴深广,化育莘莘学子,讲授科研声名远播。

  安徽大学磬苑校区

  磬苑广场(东门内广场):磬苑校区东门的设想具有丰硕的文化内涵。门的反面,金光闪烁的 是同志手书之安徽大学校名,承载着安徽大学的荣耀。门的两边,各立四根方型石柱,寄意学校人才培育的方针乃顶天登时之人、擎天栋梁之材;每根石柱上端,均镂有篆体印状“ 安徽大学”四字阳文,印者信也,寄意诚信终是为学之根底、人生之安身处,表现着“至诚”的校训精力,师生经受此等精力之濡染,遍历世界、毕其终身不脱此等精力之烙印,正可光大 我安徽大学之声望、永续我安徽大学之气脉。入东门,迎面宽阔处为该校区主广场,以校区之名名之,称磬苑广场。广场之南北两侧,有八 座以赵朴初先外行迹为主体的多字体校训卧石。近门南侧,又有安徽省广德县人民当局赠送之花岗岩石,石体重八十余吨,仿佛不曾切磋揣摩的巨型玉璞,浑然天成,朴实天然。广场核心 ,则有泉源活水迭宕而下,从草体“理 徽 朴”三个大字间蜿蜒流过,构成奇特的审美结果。“理 徽 朴”三字既标示出学校特色学科徽学的理学(占领中国社会认识形态支流、影 响长达数百年之程朱新安理学)、朴学(打破二千余年中国封建思惟羁绊、开近代讲究实证科学先河之戴东原等乾嘉考证学)两大精力层面之焦点对象,又内含着我安徽大学培育如理学一般润物深远的校园精力、如朴学一般谨严严密的学术作风的弘大派头。倘从字面理解,“徽”是指我安徽大学乃安徽人民之大学,学校方针的偏重点尚在于为安徽处所经济扶植和社会成长 培育人才,产、学、研等核心环节要环绕安徽扶植成长之需做文章;“理”则宣扬科学的理性精力;“朴”则朴实,乃我皖籍思惟大师老子所谓之“虽小,全国莫能臣”的“道”,亦即世 界之纪律与谬误。简言之,我安徽大学以办事安徽为安身之地,我安徽大学人,非论师生,非论岗亭和职级,都要尊重科学、尊重纪律,都要服膺谬误。

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  文典阁藏书楼

  文典阁藏书楼:鸣磬广场往东,即藏书楼,以我安徽大学首任主政(1928)刘文典之名为 名,称“文典阁”。一者,可令我辈后学铭刻先贤创立之好事;再者,“文典”乃文献典藏之省称,与藏书楼功能分歧。藏书楼称“阁”,复与古代四库之“文渊阁文昌阁文澜阁”等 相仿佛,以示学术传播,渊源有自。

  安徽大学磬苑校区

  安徽大学体育馆位于安徽大学新校区北部的活动区,旁边相邻校主体育场,排球场和篮球场。建筑除了一个5034座的主馆及其从属用房外,还包罗锻炼馆、乒乓房、学糊口动用房、校体育部用房等内容,总建筑面积12170㎡。 体育馆定位为多功能型分析体育馆,既能满足一般角逐要求,日常平凡作为体育讲授、锻炼场地,也可作为学校庆典、展览、大型会议表演勾当的场合。体育馆屋顶钢布局形式为预拉力索支网壳(弦支穹顶)布局,本工程预应力拉杆布局部门次要有两部门构成:环向预应力拉索和径向预应力拉杆。环向预应力拉索规格为:Φ5×199、Φ5×109、Φ5×55、Φ5×31四种,径向预应力钢拉杆规格为:Ф90、Ф65、Ф45、Ф32四种,最大张拉力为180吨。

  安徽大学磬苑校区

  博学楼(讲授楼):磬苑校区以工具门为主轴,南北各有四组讲授楼。同窗以进修为本分,不学无术,不博学则业不精;教师以施教为本分,学而不固,博学方能称职。故以校训中“博学”二字定名诸讲授楼。主轴之南,谓“博学南楼”,各楼按A、B、C、D、E座陈列;主轴之北,谓 “博学北楼”,各楼亦按A、B、C、D座陈列。

  安徽大学磬苑校区

  笃行楼(尝试楼):磬苑校区以工具门为主轴,与博学楼相对应,南北各有一组尝试楼。尝试是相对于讲授的实践环节,重在协助同窗理解书本学问、培育同窗脱手处理现实问题的能力。处理问题来不得半点花架子,故以校训中“笃行”二字定名尝试楼。主轴之南,称“笃行南楼 ”; 主轴之北,称“笃行北楼”。

  安徽大学磬苑校区

  适之楼(学糊口动核心):入磬苑校区西门,即见一半环型学糊口动核心大楼,以皖籍文假名人胡适的字为名,称“适之楼”。意在教诲同窗尽快顺应情况变化,当令调整自我,全身心融入大学糊口。“物竞天择,适者保存”乃生物进化之法例,作为万物之长的人,更该当具有主 动的顺应能力。

  安徽大学磬苑校区

  行知楼(现代教育手艺核心):入磬苑校区东门,北望即见现代教育手艺核心大楼。现代教育 手艺虽亦关乎理念,但更多的仍是在手段的日新月异上。教育是教人成人的科学,一则教授学问,二则教人实践,即教人准确处置好行知关系。蒙昧无行,知而不可犹蒙昧也;知其所行, 行其所知,如斯来去,方为真知。故以皖籍教育名人陶行知之名定名现代教育手艺核心,称“行知楼”。

  安徽大学磬苑校区

  至诚大道(S型主干道):磬苑校区全体走势为南北长、工具窄,规划设想者以S型主干道通贯 校园南北,既填补了全体走势在审美上的不足,又为校园作了功能上的分区。S型主干道以校训中“至诚”二字名之,谓“至诚大道”,取“诚”为立品、立校之本,应贯穿一直以致长远 之意。至坚路(环藏书楼干道):环文典阁干道,以校训中“至坚”二字名之,谓“至坚路”。寓学海无涯,进修没有起点,学术没有尽头,我安徽大学师生当坚持不懈、孜孜以求、来去无已之意。

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  独秀大道(步行道):与至诚大道相映成趣,磬苑校区通贯校园南北又有一条直线捷径。此道完全建成后多有文化观,寓教于乐,供人步行抚玩。以独秀大道名之,认为对中共创始人之一的皖籍革命家陈独秀同志之留念,同时明示我安徽大学办勤学校、桂林一枝之志气。

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  学生宿舍建筑群:磬苑校区学生宿舍完全建成后,以工具门为中轴,南北各2组,共计4组(每组为一个年级);每组3个园,共计12园。宿舍楼群的定名,别离以每园宿舍前所植次要树种名为该组宿舍名:

  第一组:桂园、枫园、槐园

  第二组:松园、竹园、梅园(岁寒三友)

  第三组:桃园、李园、桔园

  第四组:枣园、榴园、杏园

  词条标签:

  教育部附属高校(60801)

  安徽大学磬苑校区图册

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