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高校招生特色解读之安徽大学——至诚 至坚 博学 笃行

发布时间:2019-05-12 16:32 来源:未知 编辑:admin

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  安徽大学磬苑校区南门

  安徽大学 至诚 至坚 博学 笃行

  汽车一路驶向东南出了合肥市区,纷歧会儿就停下来。我们昂首,一眼就看到巨大的圆形徽记中的“安徽大学”字样,这就是安徽大学新建的磬苑校区了。走进校园,簇新的讲授楼前,玉兰花恬静地缀满枝头,间或会有接载学生的校园公交车缓缓驶过,让人感应欣欣茂发的景象形象中那份平和。“至诚,至坚,博学,笃行”是安大的校训。这斑斓的校园,恰是学生以诚信和刚毅修身养德,以深挚和笃实修学修为的处所啊!

  选课:文理互选,本质教育课必选,专业课自选

  在安徽大学,我们见到了一套《大学生文化本质教育丛书》,内容一应俱全。《奇葩异彩耀中华》是讲中国风俗文化的,《生成我材必有用》讲的是心理健康与成功人生,还有《化妆品与健康美容》、《中国画艺术》、《欧美文化》等,内容通俗易懂,无一不是普及相关学问的精品册本。

  安徽大学招生办副主任毕涛说,这些是学校本质教育课程中的一小部门,也是学校数千门选修课中的一小部门。作为一所分析性大学,学校开设的学科涵盖文学、理学、工学、哲学、经济学、法学、汗青学、办理学、教育学等。“我们就阐扬这种多学科的劣势,通过学科交叉、文理交融,培育多样性、个性化的人才。”要实现这种人才培育理念,选课是一条主要路子。

  按照培育方案要求,安大每位本科生都得跨专业选修课程,也就是文科院系学生选补缀科院系开设课程,理科院系学生选修文科院系开设课程。这种跨专业选修,每位学生至多要修满4个学分。此外,学生还要选修本质教育选修课,好比《化学与现代糊口》等。

  若是说文理课互选、本质教育课必选是为了让学生建立健全的人格和操行,那么专业课实行完全学分制,学生自行决定要修哪些专业课程来完成学分,就表现了安大差同性、个性化的育人理念。

  “我们实施的是完全学分制,除了选专业受限制,选哪些课,选哪位教员的课,选哪个时间的课,都由学生自行决定。”为了满足学生的选课要求,安大开设的每一门专业根本课和公共根本课都要求有3位教员能够讲课,每位教员至多带3门分歧的课程,在学生控制多学科专业学问的同时,也要求教员进行多学科拓展,控制更多的专业学问。

  培育:“大学生启航工程”和“导师、导生制”

  无论是本质教育选修课,仍是公共根本课,专业根本课,仍是专业焦点课、专业选修课,开设的数千门课程,都是安徽大学作为全国首批文化本质教育基地,实施“大学生启航工程”的具体表现。

  为协助大一重生尽快顺应大学进修糊口、激发专业进修乐趣、培育自主进修能力,安大自2008年以来实施了一项系统性、根本性教育工程启航工程,通过倡导因材施教,重视个性成长,实现大学生进修能力、立异能力、实践能力、交换能力和社会顺应能力的全面提高。

  启航工程的次要内容包罗4大板块,即大学顺应教育,专业入门教育,自主进修教育,通过讲座、论坛、班会、社团勾当等,让大一重生渡过顺应期。

  专业入门教育是指每个专业都开设“专业导论”课,内容连系专业特点和重生认知能力,放置在一年级第一学期,协助学生领会本学科专业或专业大类的培育方针、营业要求、学问布局、进修方式以及学科范畴的新进展、新成绩等。除了多种形式的专业入门教育,学生同时还在导师和导生指点下,完成自主进修教育。

  学校每20论理学生就会配1名导师。导师要指点学生完成4年进修规划,即若何选课,若何选专业标的目的,让他们的学问进修有系统性和连贯性,最初还要指点学生完成结业论文和就业教育。

  和导师的身份分歧,导生的身份是学校选拔出的品学兼优的高年级本科生和低年级研究生,他们与最多不跨越3人的低年级本科生结成对子,阐扬“传、帮、带”感化,教授选课、进修方式和考研、留学、求职等方面的体味,交换自主进修的方式与经验。

  招生:2011年添加在京招生打算新增6个本科专业

  毕涛说,该校2010岁首年月次在京招生,文理科投档线分。为吸引北京优良生源,安大2011年将继续在京投下学校的劣势特色专业和部门社会需求的抢手专业,并恰当添加在京招生打算,成心报考的考生若日常平凡成就估计能达到一本线即可报考。为添加登科机遇,他建议考生填报专业从命。

  从2011级重生起头,安上将开展全校范畴内定额择优转专业工作。第一学期成就排名前20%的本科生,可在第二学期通过小我报名和领受院系查核的法式申请调整一次专业。此外,按照学校相关划定,超出跨越一本线分的学生进校后两周内能够转专业。

  安大还会从2011年起头,启动拔尖立异人才培育试点工作。一是成立“文典学院”,2011年起头从在校生当选拔,不参考高考绩绩,另行组织查核,选拔人数为文科30人,理科30人,进行根本学科拔尖人才培育尝试,培育出次要处置根本学科科学研究拔尖人才的准备力量;二是以一级学科为根本,实施 “杰出人才培育打算”,以最好的师资,培育在专业及相关范畴具有国际视野和持久合作力的高本质立异人才和行业领甲士物,讲授纲领和培育打算将结合必然数量的校外专家制定。这一打算实施全程导师制,按“2+1+1”模式培育,前两年按大类培育。进行通识教育;第三年分级,进行专业性、个性化培育,第四年进行科研专题培育。这一培育打算中学生获奖学金和推免资历的比例都很高。

  本年,安大招生新增6个本科专业,别离为:新能源材料与器件、数字媒体艺术、消息显示与光电手艺、地舆消息系统、机械设想制造及其主动化和税务。此中新能源材料与器件、数字媒体艺术、消息显示与光电手艺3个专业是国度计谋性新兴财产相关专业,培育社会急需人才。好比新能源材料与器件专业,重点研究与开辟新一代高机能绿色能源材料、手艺和器件(通信、汽车、医疗范畴的动力电源和新型锂离子、燃料、太阳能电池材料等)。地舆消息系统专业培育能在城市、区域、资本、情况、交通、生齿、住房、地盘、根本设备和规划办理等范畴处置与地舆消息系统相关的工作的高级特地人才。跟着国民经济的快速增加,在“数字城市”、“数字河山”、“数字社区”等布景下,社会对地舆消息系统专业人才的需求量越来越大。

  有坚苦找导师

  付瑶,经济学院大一学生:来安大快一年了,感受最深的是这里校园氛围很好,有浓浓的情面味。我此刻课程比力紧,由于大二要分专业,所以良多专业标的目的的课程都要学一些,领会后才能进行选择。我们班有两位导师,他们经常找我和同窗聊天,领会大师进修、糊口等环境,挺担任的。我们有坚苦就去找他们寻求协助。一些高年级的学长也会找我们聊天,给我们释疑解惑。

  我们的住宿前提还算不错,每屋住4小我,但冬天由于没暖气,感受挺冷的。为了防寒,我随身带着坐垫上课、自习。不外,听教员说,学校正考虑在学生宿舍安装空调。

  孙伟佳,电气主动化专业大一学生:学校的情况很好,刚入学时,就被大大的校园震动了。在北京,除了北大和清华,很少学校能有这么斑斓的校园。我学的是理工科专业,日常平凡课程放置得比力满。学校里的进修氛围很浓。除了上课,大师都习惯去自习室和藏书楼。期末测验前,自习室的座位很严重。同窗们都得提前往占座儿。对于将来,我想学好专业学问,并预备考研继续进修。

  这边消费比北京低一些,在食堂吃饭,一天15元就够了。饭菜品种丰硕,各式小吃包罗万象。

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